6月25日，由上海大学主办，上海大学文学院、上海大学中国创意写作研究院承办，高等教育出版社上海出版事业部协办的上海大学中国创意写作研究院揭牌仪式暨“2023·中国创意写作再出发”高峰论坛，在上海大学宝山校区召开。
来自中国作家协会、高校、企业、媒体等单位的领导专家近百人应邀出席，在桃浦之畔共飨盛会，见证中国创意写作再出发。
上海大学中国创意写作研究院揭牌仪式暨“2023·中国创意写作再出发”高峰论坛
为继续深化教育改革、加强理论研究、整合高校教学资源、推动创意写作和其他学科的融合共生与实践应用，上海大学决定成立上海大学中国创意写作研究院，聘请原中国作协副主席、报告文学委员会主任何建明担任研究院院长，将上海大学的创意写作发展及人文学科建设推向新的历史阶段。
上海大学中国创意写作研究院揭牌仪式由上海大学文学院党委书记陆甦颖主持。
上海大学党委副书记、纪委书记段勇致欢迎辞。段勇认为，“2023·中国创意写作再出发”高峰论坛的举办，是我校推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实的具体体现，亦是我校加强人文学科建设与交流的又一有力举措。继而他对上海大学创意写作学科的发展历史展开回顾，列举了学科创建以来取得的丰硕成果，肯定了学科本硕博三位一体的人才培养体系和课程体系，呈现了上海大学创意写作学科的发展优势。同时，段勇对何建明副主席加盟上海大学表示热烈欢迎，对上海大学创意写作学科乃至中国创意写作学科的新发展进行了热切展望。
上海大学中国创意写作研究院揭牌
随后，段勇副书记，何建明副主席，上海大学党委常委、宣传部部长胡大伟，上海大学文学院院长刘旭光教授等共同为上海大学创意写作研究院揭牌。
上海大学党委副书记、纪委书记段勇为何建明教授颁发聘书
段勇为何建明颁发了“上海大学特聘教授”“上海大学中国创意写作研究院院长”聘书。何建明教授在受聘感言中指出，回望与上海大学创意写作学科的十余年交集，既见证了这一学科从草创到壮大的发展历程，亦感念于该学科敢为人先的领跑姿态，因而始终对此心怀敬意。同时，作为一名资深写作者，他始终抱有培养新兴写作人才的心愿，而创意写作学科的蓬勃发展令他感到欣喜。为此，何建明教授决定加盟上海大学，并自愿放弃上海大学提供的所有薪酬，将其全部投入创意写作学科的建设与发展。
《中国创意写作白皮书》发布
其后，上海大学党委常委、宣传部部长胡大伟，上海大学中国创意写作研究院院长何建明授权许道军教授发布《中国创意写作白皮书》。许道军教授对《中国创意写作白皮书》的编撰源起和思路进行了介绍。《中国创意写作白皮书》是对过去十数年间中国创意写作学科的建设进行一次系统梳理，查漏补缺。它以时间轴为主线，以事件为驱动，着眼“大事记”，特别关注中国创意写作发展过程中的“第一”“唯一”“首次”“重大”“关节点”等事实，运用“综述+事实描述+数据/图标附录”的体例，系统梳理了中国创意写作学科发展的历史、整体状况与未来方向，集中展示发展成果，突出呈现重点理念，在总结国内经验的基础上又对接世界前沿。
在该仪式的最后环节，由上海大学中文系主任张永禄教授代表中国创意写作研究院发布第二届“何建明中国创意写作奖”征文启事。该奖项于2021年由何建明捐资设立，由世界华文创意写作协会、上海大学中国创意写作研究院和上海何建明文学研究院主办，每年度评奖一次，旨在勉励优秀的创意写作作品，激励优秀的写作者，同时鼓励更多人关注并参与创意写作学科的建设与发展。第二届“何建明中国创意写作奖”总奖金额度30万人民币，设置作品奖、新锐作家奖、创意写作理论奖和创意写作教学贡献奖。
下午，“2023·中国创意写作再出发”高峰论坛拉开帷幕，论坛分为两个半场。与会专家就拓展新时代上海都市写作新境界、创意写作视域下的写作诗学与作家研究、连接教育、社会与世界的创意写作等议题展开讨论。
“2023·中国创意写作再出发”高峰论坛现场
论坛上半场由上海师范大学杨剑龙教授主持，上海大学文学院院长刘旭光致欢迎辞。上海作家协会专职副主席、秘书长马文运，上海交通大学吴俊教授，中国人民大学刁克利教授，中山大学戴凡教授，华东师范大学中文系副主任汤拥华教授，复旦大学张怡微副教授，东北师范大学创意写作研究中心主任徐强教授，同济大学张屏瑾教授，西北大学文学院副院长陈晓辉教授，湖南师范大学李作霖教授先后发表见解，从纯文学写作理想与文化工业实践、个体性身份认知与群体性城市文化、古典理论资源与当代社会联结等大跨度、紧勾连、对位性的理论侧面入手，为创意写作学科的发展与变革提供了广阔的理论视野与现实图景。
上海大学文学院院长刘旭光教授致辞
刘旭光教授在欢迎辞中指出创意写作学科是符合当今社会人才培养需要的新人文学科，呼吁教师队伍共同积极投入创意写作学科建设和人才培养，为设立上海大学创意写作专硕点及创意写作学科发展再开新章。
上海作家协会专职副主席马文运发言
马文运副主席以“拓展新时代上海都市写作新境界”为题，指出上海作为长三角都市群中心，拥有多元的写作空间，有利于挖掘符合新时代特征的鲜活人物形象。同时他呼吁对介于现实物理空间与作家想象空间之中的虚拟空间予以更多关注。
上海交通大学人文学院吴俊教授发言
吴俊教授就当今媒介变局时代中新媒介、新文体和新文类语境下的创意写作进行分析，分别从文学概念的再界定和大学创意写作学科课堂教学两方面，对创意写作和网络文学写作的身份问题进行探讨。
中国人民大学外国语学院刁克利教授发言
刁克利教授就“创意写作视域下的写作诗学与作家研究”提出创意写作诗学、作家学、重写文学史、作家传记、共同体等关键词，并从写作理念、文艺学、人类学的角度构建写作诗学，阐明书写作家传记的方法论，同时他也指出需要在未来对选题编辑、传播出版研究予以更多关注。
中山大学国际翻译学院戴凡教授发言
戴凡教授以《创意写作与翻译》课程为中心，对“连接教育与社会/世界的创意写作”这一议题进行论述，希望通过多种教学方式，有效提升学生的创造力，打通学校与社会、国内与国外之间的通道，让学生了解社会，让世界了解中国。
华东师范大学中文系副主任汤拥华教授发言
汤拥华教授提出创作在文学理论研究中的重要地位，并以华师大创意写作课程为例，提出要打通本科生与研究生教育，以理论创新感受时代前沿，以才情连通文学传统，二者结合，守正创新，充分激发创意写作潜能。
复旦大学中国语言文学系张怡微副教授发言
张怡微副教授就“‘创意写作’中国化理论资源的可能性”为题，回顾了复旦大学创意写作学科的发展历史，并介绍了2009年以来复旦大学通过写作工坊训练、故事新编、现代散文到非虚构实践等努力，对中国化理论资源进行开发。
东北师范大学中文系副主任徐强教授发言
徐强教授以“创意写作的古典资源问题”为主题，指出写作除创造性以外所具有的其他特性；同时举隅启发大家挖掘古典文化资源，拓宽学科发展道路。
同济大学人文学院张屏瑾教授发言
张屏瑾教授就同济大学创意写作学科在职学生培养模式分享教学经验，通过结合学生特点与授课体会，做出三点总结：依托专业优势，为学生提供较为完整的文学史视野；关注写作的当下性，为学生建立相对容易模仿的写作模式及写作自信；扩大写作概念内涵，帮助不同行业的学生在原有基础上完成写作能力的提升。
西北大学文学院副院长陈晓辉教授发言
陈晓辉教授着眼于“新文科”的跨学科特征，从数字人文写作与批评、文学叙事疗愈研究、非虚构性写作研究、创意写作与文学经济四个方面，介绍了创意写作与多种学科的交流互动，由此探讨了创意写作的开放性与生长性。他认为当前不同学科需要借助写作完成成长，实现发展共赢。
湖南师范大学创意写作专业学科带头人李作霖教授发言
李作霖教授介绍了湖南师范大学创意写作专业的教育教学模式，其以作家牵头，师生合作修改、出版的工坊制模式与传统淘汰制的教学方法为中国创意写作学科的建设提供了典型案例。
上海师范大学人文学院二级教授杨剑龙主持并做总结
在高峰论坛的最后，杨剑龙教授以一首诗作为结语：
《创意写作再出发》
筚路蓝缕必创意，披荆斩棘新天地。
融会贯通中与西，守正创新有魅力。
圆桌会议一号分会场
“2023·中国创意写作再出发”下半场圆桌会议一号分会场由《探索与争鸣》主编叶祝弟主持、上海大学文学院吕永林副教授点评，十三位嘉宾大致围绕创意写作的中国化与在地化、创意写作的教学发展现状与改革创新、创意写作在各个高校的教育教学实践经验等话题展开讨论。例如，叶炜以网络文学为中国优势探讨了创意写作“再出发”的核心要义。常立霓、谭旭东、吕永林都强调了创意写作理论建设的重要性。苏瓷瓷、许峰、盛杨、高尔雅、汪雨萌则分享了全国各地高校的创意写作教学案例，提供了先进的地方经验。谭旭东从四方面细致分析了对创意写作发展要义的看法。高翔以人文性、艺术性与科学性为三个属性再次强调了创意写作的学科发展方向。雷勇、刘赛则关注到了创意写作与新时代、新事物的关联。嘉宾们的探讨和发言共同诉诸于创意写作的新发展和改革，在创意写作深度和广度方面的体系化发展进行相互支援与相互回应。
叶祝弟主持，吕永林点评，叶炜、常立霓、谭旭东、苏瓷瓷、许峰、雷勇、刘国欣、盛杨、高尔雅、高翔、刘赛、汪雨萌、吕永林依次发言。
圆桌会议二号分会场
“2023·中国创意写作再出发”下半场圆桌会议二号分会场，由西北大学陈晓辉教授主持、山东大学谢锡文教授点评，十三位嘉宾大体围绕创意写作中国化学科建设与教学法设计的主题发言，且广泛涉及对创意写作基本理论、类型学研究、编剧写作、写作机制、网络文学等话题的讨论。谢锡文教授总结点评，指出中国创意写作用十几年时间走过西方百年的发展，这是非常宝贵的历程，而各位专家都试图从自己的领域出发，对中国创意写作或曰创意写作的中国化的合法性提供了自己的理解，创意写作再出发路径清晰、大有可为。嘉宾们达成了普遍的共识，对中国创意写作的“人民性”有了更明确的自觉指认与设想。在火热的氛围中，本次圆桌会议圆满结束。
陈晓辉主持，谢锡文总结，张立勇、江飞、杨厚均、吴长青、张永禄、柳伟平、王磊光、许昳婷、易永谊、刘卫东、佘飞、叶端、谢尚发依次发言。
闭幕式
上海大学文学院谭旭东教授主持闭幕式
会议接近尾声，谭旭东教授主持会议闭幕式。吴俊教授学术总结发言，他精要总结了各位专家学者的发言，同时对创意写作的学科建设提出建设性意见。高等教育出版社上海出版事业部副主任刘自挥做闭幕式发言，指出本次大会是创意写作再出发的历史性时刻。
上海交通大学人文学院吴俊教授致辞
高等教育出版社上海出版事业部副主任刘自挥致辞
上海大学中国创意写作研究院院长何建明总结发言
最后，何建明院长做闭幕式总结发言，他强调了创意写作学科期刊建设的重要性，进而指出当下创意写作学科的建设正处于一种既振奋又忧虑的阶段，“振奋”来源于创意写作学科在中国走过的十年旅程，“忧虑”则是指仍有一些问题停留在原地亟待落实。他回顾了钱伟长校长的讲话：“我没有专业，祖国的需要就是我的专业。”创意写作也是如此，它包含了无限的想象空间，为我们个人和国家的需求提供了一套中国方案。